Liceo Carmela Carvajal inició ciclo de talleres de formación de líderes y lideresas estudiantiles.

Se trata del primer “Taller de Formación de Líderes y Lideresas Estudiantiles” intraescolar, que desarrolla durante el presente 2021 el Liceo Bicentenario Carmela Carvajal de Prat junto a su centro de alumnos, instancia que busca poder identificar los jóvenes que destacan frente a sus pares como guías o dirigentes y de esa forma contribuir en su formación integral, fortaleciendo las capacidades de interrelacionarse y ser parte activa dentro de su comunidad educativa y social.

Así lo manifestó la encargada de Convivencia Escolar, del establecimiento organizador, Eliana Theil, añadiendo que “dentro del compromiso como establecimiento municipalizado, se encuentra potenciar el liderazgo de los y las estudiantes, hecho por el cual se ha organizado este ciclo de charlas e interacción, donde  se van abordando temas de interés y desarrollo, de tal forma que los protagonistas sean ellos mismos, ejecutando estrategias y capacidades que le permitan ser un referente de confianza y disciplina frente a sus pares”.

Por su parte, la vicepresidenta del Centro General de Alumnos, Angela Vera, explicó que, dentro de los objetivos generales, fue “poder reunir a diversos compañeros de establecimientos y de distintos niveles para generar lazos de unión y trabajo entendiendo que todos pueden ser líderes o lideresas, desde sus habilidades y conocimientos, generando la confianza de los suyos, sirviendo de guía o apoyo para quien lo requiera”.

En tanto el encargado de Extensión Cultural, del recinto educativo, Víctor Bravo, comentó el ciclo de charlas, tiene como expectativa general “que nuestros jóvenes comprendan que un líder no nace, sino que se forma a través de los años, siendo nuestra responsabilidad como comunidad educativa municipal, contribuir con la entrega de valores complementarios según el propio lineamiento de la nueva administración municipal, que ha instruido una educación integral, a través de la participación activa de diversos procesos, fuera del ámbito estrictamente curricular”.

Mencionar que, en la primera jornada del ciclo, se abordaron tres ejes de interés, correspondientes a Reconocer los liderazgos entre personas muy conocidas en el mundo contemporáneo; Determinar si el o la líder nace o se hace; y Señalar las cualidades internar que poseen para ejercer el liderazgo. Actividad que se ejecutó en dependencias del Teatro Municipal y por medio de dos tramos durante, de tal forma de respetar los aforos.