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Municipalidad de Osorno financiaría ceremonia de licenciatura del Liceo Carmela Carvajal en el Hotel Sonesta

Por Marcelo Morales
septiembre 27 de 2026
en Osorno
Municipalidad de Osorno financiaría ceremonia de licenciatura del Liceo Carmela Carvajal en el Hotel Sonesta
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La Municipalidad de Osorno habría acordado financiar la ceremonia de licenciatura para más de 200 egresados del Liceo Carmela Carvajal de Prat en el Hotel Sonesta. La medida de mitigación buscaría destrabar el paro estudiantil originado por falta de respuestas presupuestarias.

En una reunión sostenida el viernes 25 de septiembre de 2026 a las 10:30 horas, la Municipalidad de Osorno habría confirmado a los apoderados, la cobertura financiera total para la realización de la licenciatura de los 4º medios del Liceo Carmela Carvajal de Prat en las instalaciones del Hotel Sonesta, un recinto de alto estándar de la comuna.

La cita contó con la presencia de la máxima autoridad local en su calidad de sostenedor, el alcalde de la comuna, junto la dirección del establecimiento y el concejal Juan Carlos Velázquez. Por parte de la comunidad educativa, asistieron representantes del Centro General de Padres y Apoderados, el Centro de Alumnos y dirigentes de los cinco cuartos medios del plantel.

Esta determinación oficial respondería a las exigencias planteadas por la comunidad escolar para deponer las movilizaciones y el paro de actividades convocado ante la falta de garantías para las actividades de finalización del año académico.

Todo este proceso comenzó con una conversación inicial muy importante que sostuve directamente con los alumnos del Liceo Carmela Carvajal allá en la calle, cuando los encontré, donde pudimos escucharlos y entender sus inquietudes de primera fuente. Posteriormente, participé de forma activa en las tres mesas de conversación que armamos, lo que culminó con un encuentro fundamental con los apoderados, instancia donde finalmente se logró zanjar y destrabar el tema del paro estudiantil. Como concejal, mi rol y mi mayor compromiso siempre han estado enfocados en ser un puente, aportar al diálogo constructivo y garantizar que todas las partes —tanto los jóvenes como las familias— fueran escuchadas para llegar a acuerdos concretos. Para mí es fundamental destacar que las soluciones reales se logran cuando nos sentamos a conversar, ponemos a los jóvenes en el centro y construimos puentes de entendimiento entre la comunidad escolar y las autoridades. Creo firmemente que, cuando abordamos los temas desde una mirada amplia, involucrando activamente a nuestros jóvenes estudiantes, a sus familias y a toda la comunidad educativa, los acuerdos no solo son posibles, sino que se transforman en soluciones reales y duraderas para todos. En este proceso, quiero destacar especialmente a nuestros jóvenes por su ayuda, su gran responsabilidad y, por sobre todo, el respeto y la caballerosidad con la que se comportaron en cada reunión; son un verdadero orgullo y demuestran que, conversando con altura de miras, siempre se logran soluciones reales. (Concejal Juan Carlos Velásquez)

El trasfondo del conflicto se remonta al proceso de reposición de la infraestructura del Liceo Carmela Carvajal de Prat. Las obras inconclusas han obligado a la comunidad educativa a funcionar bajo un régimen de hacinamiento crónico y deficientes condiciones edilicias durante varios años en la comuna de Osorno.

A este problema de habitabilidad se sumó la molestia por la falta de financiamiento y respuestas formales relativas a las salidas y giras pedagógicas. Las gestiones iniciadas por los apoderados de 4º medio entre marzo y mayo de 2026 no obtuvieron respuesta presupuestaria -señalan los apoderados-, por parte de la dirección del liceo ni del DAEM durante los meses de junio y julio de 2026.

El escenario institucional se complejizó tras la acción de un concejal, quien el 04 de junio de 2026 ingresó un requerimiento ante la Contraloría General de la República para fiscalizar al establecimiento y al DAEM. Esta acción derivó en la congelación de procesos administrativos y fue calificada por los apoderados como un uso político del conflicto edilicio.

Con la ratificación del recinto y la cobertura del evento, las partes iniciaron la fase de normalización de las actividades lectivas, a la espera de la resolución formal de los compromisos presupuestarios correspondientes a las giras pedagógicas y la continuidad del proyecto de infraestructura definitiva para el recinto escolar.

Fuente: Paislobo.

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