Por estos días en varios colegios se está enviando una comunicación en que se pide a los estudiantes que, una vez que dejen de usarlos, devuelvan al establecimiento los textos escolares que recibieron a principios de año del Ministerio de Educación, para que éstos puedan ser reutilizados por los alumnos que estarán en el mismo nivel el año que viene.
Ante las consultas de Emol, desde el Mineduc confirmaron que, efectivamente, ésta es una medida que se aplicará a partir de 2023 en una parte de los establecimientos municipales y particulares subvencionados del país que reciben estos textos de forma gratuita.
En concreto, son 2.675 establecimientos (de los más de 10 mil que reciben subvención estatal) los que deberán reutilizar parte de sus libros. Se trata de colegios que se encuentran en zonas urbanas y tienen alta matrícula (de al menos 40 alumnos por nivel).
Desde la cartera detallaron que de Prekínder a 4° básico se seguirán entregando todos los textos nuevos y que la campaña de reutilización se centrará desde 5° básico a cuarto medio. A esos niveles se les solicitará «reutilizar hasta un 15% de los textos del estudiante 2022», equivalente a entre 6 y 8 ejemplares en promedio por asignatura.
El 15%de los textos por asignatura se deben reciclar de 5° básico a cuarto medio De todos modos, comentan que hay asignaturas que requerirán una menor recuperación dado el stock que hay en bodega, como el caso de Ciencias para la Ciudadanía, donde se requiere recuperar entre 2 a 3 ejemplares por curso.
También habrá importantes modificaciones en los «cuadernos de actividades» que se entregan a los alumnos junto con los textos en las distintas asignaturas. A partir de 2023, solo se seguirán entregando en formato impreso los cuadernos de actividades de Matemática en Educación Parvularia (Prekínder y Kínder) y de 1° a 4° básico.
«Para las otras asignaturas y niveles, los cuadernos de actividades estarán disponibles en formato digital, de manera que el docente pueda contextualizar los recursos pedagógicos a las características y necesidades de las y los estudiantes», explican desde el ministerio. Esto no incluye a los textos escolares adaptados en formato Braille o macrotipo, los que «seguirán estando a disposición para todos los establecimientos educacionales que educan a estudiantes con discapacidad visual y que reciben subvención del Estado». «Sustentabilidad» y aumento explosivo del precio del papel”.
¿Cuál es la razón para implementar todos estos cambios?
Desde el Mineduc explican que, por una parte, la política tiene «un enfoque medioambiental» y de «sustentabilidad». $1.034.086.509es el ahorro presupuestario que estima el Mineduc con esta medida Como dato, mencionan que anualmente la impresión de textos escolares –que se entregan de manera sistemática a más de 3 millones de estudiantes en el país– consume alrededor de 12 mil toneladas de papel.
Con esta campaña el Mineduc espera reutilizar 731.338 textos, lo que representa, aproximadamente, 343 toneladas de papel. Pero también hay una razón presupuestaria. Según las estimaciones de la cartera, esta medida implicará un ahorro de más de mil millones de pesos ($1.034.086.509), lo que –afirman– «cobra relevancia y necesidad dado el contexto internacional y nacional que afectó este año a la industria del papel y de la impresión».
